2010年12月,教育部印發《中小學文明禮儀教育指導綱要》,強調了加強中小學文明禮儀教育對于構建和諧社會、提升全體國民文明素質、增強國家文化軟實力的重要意義。本套《中小學生文明禮儀教育》系列教材以《綱要》為指導,吸收借鑒國內外文明禮儀教育的優秀成果,遵循中小學教育特點和學生身心發展規律,寓教于樂,著重于把文明禮儀要求內化為學生的個人修養和行為習慣。